Размер шрифта
A- A+
Межбуквенное растояние
Цвет сайта
A A A A
Изоображения
Дополнительно

Архив новостей

12.02.2025

Заседание УМО учителей русского языка и литературы

12.02.2025

На базе ГУО "Усвижбукская базовая школа" 12 февраля 2025 года состоялось заседание районного учебно-методического объединения учителей русского языка и литературы по теме "Формы, методы и приемы формирования и развития читательской грамотности учащихся на уроках русского языка и литературы".

В ходе обучающего семинар-практикума заведующий Толочинского районного учебно-методического кабинета Сущая Ирина Владимировна совместно с учителями-филологами рассмотрели актуальные вопросы по формированию читательской грамотности учащихся.

"Читательская грамотность – способность человека понимать и использовать письменные тексты, размышлять о них, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни."

Педагоги отметили, что читательская грамотность учащегося  связана с его способностью к чтению и пониманию учебных текстов, с умением извлекать информацию из текста, интерпретировать и использовать ее при решении учебных и учебно-практических задач, а также в повседневной жизни.

Педагогами приведены примеры из практики работы по формированию читательской грамотности, организации работы с текстами, формирования метапредметных умений, направленных на развитие и совершенствование читательской грамотности учащихся.

Заведующим для педагогов были предложены формы индивидуальной и парной работы, акцент в работе сделан на оценку своих достижений, полученных результатов.

Подтверждением, что формирование читательской грамотности осуществляется - стал открытый урок в 5 классе по учебному предмету “Русская литература” по теме «М.М.Пришвин. Сказка– быль «Кладовая солнца». Сказка и быль» (учитель Груздова Марина Валерьевна).

В ходе урока Марина Валерьевна использовала различные приемы обучения учащихся по формированию читательской грамотности: работы с текстом, инсценирование учащимися отрывка произведения, работа с наглядным и дидактическим материалами.

В ходе обсуждения выработаны методические рекомендации для учителей по формированию читательской грамотности обучающихся.

 Заведующий                                                                                    И.В. Сущая

Фотоматериалы

Разделы сайта