26 июля 2023 г. состоялся круглый стол творческой группы учителей истории, обществоведения, географии по вопросам целесообразности введения обязательного выпускного экзамена по учебному предмету "История Беларуси" в 11 классе, реализация учебных программ по истории, обществоведению, географии.

В ходе обсуждения педагоги проанализировали результаты республиканской контрольной работы по учебному предмету "История Беларуси", которая прошла в 11 классах, оценили качество проведения ЦЭ, предварительные результаты поступления учащихся в учреждения высшего образования и другие вопросы.
По результатам работы “круглого стола” выработаны следующие предложения:
- считаем целесообразным по завершении обучения и воспитания на ІІІ ступени общего среднего образования оставить проведение по выбору ЦЭ, т.к. он проводится для тех учащихся кому пригодится в дальнейшем для поступления;
- проведение ЦЭ по выбору снижает нагрузку для остальных учащихся;
- позволяет более объективно оценить учебные достижения учащихся;
- считаем ЦЭ лучше проводить в субботу, чтобы остался резервный день для отдыха учащимся перед учебной неделей;
- предлагаем вынести сроки проведения ЦЭ после окончания образовательного процесса (после 25 мая);
- форма проведения ЦЭ должна остаться прежней. В содержание учебных работ по истории Беларуси предлагаем включать больше вопросов базового фактологического материала;
- проведение выпускного экзамена по “Истории Беларуси” предлагаем оставить в 9 классе, а в 11 классе сдавать ЦЭ по выбору;
- по итогам выпускной кампании 2022/2023 учебного года выпускной экзамен в 9 классе предлагаем оставить в том же формате;
- считаем , что проводить республиканскую контрольную работу по учебному предмету “История Беларуси” в 11 классе не целесообразно, так как контрольные работы по истории Беларуси в течение учебного года не проводятся и не включены в содержание учебной программы;
- по итогам республиканской контрольной работы в 11 классе прошедшего учебного года предлагаем пересмотреть задания 4 и 5 уровней сложности, они должны быть построены так, чтобы не было субъективизма при проверке данных заданий.
2. Качество образовательного процесса, учебных программ и учебных пособий по учебным предметам:
- предлагаем внести изменения в учебный план 9 класса: во ІІ полугодии добавить ещё 1 час учебного предмета “История Беларуси” путём сокращения учебного часа Всемирной истории, т.к. по истории Беларуси проводится выпускной экзамен.
Методист М.А. Заяц